Николай Бунаков

Николай Федорович Бунаков родился 26 ноября 1837 года в Вологде, в семье чиновника. Его отец был правителем канцелярии вологодского губернатора. В 1854 году Николай Бунаков окончил Вологодскую губернскую гимназию, после этого работал учителем уездных училищ в Тотьме (1854-1857) и Кадникове (1857-1859).

В это время он начал свою литературно-публицистическую деятельность. Первое произведение Бунакова увидело свет в 1855 году в журнале «Москвитянин». Это был критико-биографический очерк о скончавшемся в том году в Вологде поэте К. Н. Батюшкове.

В 1859 году Бунаков был переведен по службе в Вологду, где также преподавал в уездном училище, а в 1862-1864 годах - в младших классах вологодской мужской гимназии и в перворазрядном женском училище. Одновременно в 1859-1862 годах он служил делопроизводителем Вологодского губернского статистического комитета, занимался подготовкой статистических отчетов и составлением «Памятных книжек» Вологодской губернии. В числе многочисленных публикаций Бунакова в «Вологодских губернских ведомостях» были статьи по экономике и этнографии Вологодской губернии, о театре в Вологде и, в особенности, о народном образовании. В Вологде Бунаков выступил и как беллетрист, написав несколько повестей и рассказов.

Бунаков быстро оказался в центре общественной жизни города, оживившейся в пору либерального подъема, который наметился в преддверии реформ нового царствования. Его популярности способствовали заметки в столичной прессе о вологодской жизни, задевавшие самолюбие чинов местной администрации.

В 1864 году Бунаков уехал из Вологды, слушал лекции в Петербургском университете. В 1866—1878 годах Николай Федорович был учителем русского языка Воронежской военной гимназии. В 1867 году он основал в Воронеже элементарную школу, которая существовала до 1884 года.

В 1872 году Бунаков выступил на Всероссийском съезде народных учителей, именно тогда к нему пришла широкая известность. В 1873—1883, а затем в 1896—1901 годах он руководил многочисленными земскими летними учительскими съездам и курсами, проводившимися в разных губерниях России, читал на них лекции, пропагандировал и популяризировал свой передовой педагогический опыт.

Бунаков отстаивал идею всеобщего обязательного и бесплатного обучения, требовал повышения общеобразовательного уровня народной школы и приближения ее к потребностям жизни. Николай Федорович разрабатывал методы обучения детей родному языку, которые основывались на сознательном усвоении учащимися знаний и ставили своей целью развитие у детей логического мышления.

В 1884 году Николай Федорович поселился в селе Петино Воронежской губернии, построил там на свои средства народную школу и работал в ней до 1902 года. В этом же селе он открыл школу для взрослых и народную библиотеку, устраивал чтения с проекционным фонарем, был организатором и руководителем первого в России крестьянского самодеятельного театра.

Бунаков систематически сотрудничал в педагогических журналах. Он опубликовал множество книг, в числе которых были популярные, вышедшие многими изданиями учебники: «Азбука и уроки чтения», «Обучение грамоте по звуковому способу», «Концентрический учебник русской грамматики», «Хрестоматия для изучения образцов русской словесности», «Книжка первинка», «Живое слово», книга для чтения «В школе и дома» и другие. Лекции по методике преподавания русского языка, прочитанные Бунаковым в Москве, были в 1872 году изданы отдельной книгой «Родной язык как предмет обучения в народной школе с трехгодичным курсом».

Посмертно вышли книги «Как я стал и как перестал быть учителем учителей» (СПб., 1905); «Моя жизнь в связи с общерусской жизнью, преимущественно провинциальной» (СПб., 1909).

В 1902 году Петинская школа и другие просветительные учреждения, созданные Бунаковым, были закрыты, а сам он был лишен права заниматься педагогической и общественной деятельностью, выслан и отдан под надзор полиции с запрещением всякой общественной деятельности.

Н. Ф. Бунаков умер 8 декабря 1904 года в Петербурге.