 |
Александр БэнШотландский философ, психолог и педагог
Дата рождения: 11.06.1818
Страна:  Великобритания |
Содержание:
Биография Александра Бэна
Александр Бэн (Bain, Alexander) был шотландским философом, психологом и педагогом. Он родился 11 июня 1818 года в городе Абердин. После окончания Маришал-колледжа в 1840 году, Бэн познакомился с такими выдающимися мыслителями, как Джон Стюарт Милль, Джордж Грот и Томас Карлейл. В 1845 году он стал профессором математики и философии в Андерсоновском университете в Глазго, а через три года стал помощником секретаря столичной санитарной комиссии в Лондоне.
Труды и достижения
Вплоть до 1855 года Бэн преподавал лекции в женском Бедфорд-колледже и выпустил несколько книг, таких как "Чувства и интеллект" (1855), "Эмоции и воля" (1859) и "Исследование характера" (1861). В 1860 году он был назначен профессором логики и английской литературы в Абердинском университете. В это время он опубликовал свои работы по грамматике английского языка (1863), английской композиции и риторике (1866), а также "Извлечения из английской литературы" (1868). Однако его наиболее значимым трудом стало "Психологическая и моральная наука" (1868), где он впервые применил физиологические методы в психологии и положил начало систематизации психологических теорий.
Завершение карьеры
В последующие годы Бэн продолжал свою активную научную деятельность. В 1870 году вышла его двухтомная работа "Логика", в 1872 - "Душа и тело", а в 1879 году - "Образование как наука". В 1876 году он основал философский журнал "Майнд". В 1881 году Бэн был назначен лордом-ректором Абердинского университета. В его поздних работах можно выделить книги о Джеймсе Милле и Джоне Стюарте Милле, а также его автобиографию, которая была опубликована посмертно в 1904 году.
Наследие
Александр Бэн внес наибольший вклад в науку как психолог, первым в Англии применивший физиологические методы в психологии и положивший начало систематизации психологических теорий. Он умер 18 сентября 1903 года в Абердине, оставив свое научное наследие и важный вклад в развитие психологии и философии.
