Елена Вартанова Декан факультета журналистики МГУ Гражданство: Россия

Содержание:

1. Михаил Ломоносов: журналист, ученый, основатель
2. Мифологизация образа в журналистике
3. Ломоносов - создатель журналистских стандартов
4. Заимствования и инновации
5. Сопоставление с воспеванием Победы
6. Российская наука в контексте глобальных тенденций
7. Журналистская наука в России и на Западе
8. Западные концепции и российская практика
9. Отношения политики и журналистики
10. Свобода слова на журфаке
11. Политическая площадка или учебный процесс
12. Творческий конкурс при поступлении

Михаил Ломоносов: журналист, ученый, основатель

Русский ученый и основатель Московского университета Михаил Ломоносов, чье 300-летие со дня рождения отмечается 19 ноября, был не только выдающимся деятелем в области естественных наук, но и одним из первых профессиональных журналистов.

Мифологизация образа в журналистике

В интервью газете "Новые Известия" декан факультета журналистики МГУ Елена Вартанова подчеркнула, что вклад Ломоносова в развитие публичных коммуникаций до сих пор недооценен. Хотя он и считался отцом русской журналистики, его принципы работы в этой профессии, изложенные в статье "Рассуждения об обязанностях журналистов", были забыты.

Ломоносов - создатель журналистских стандартов

Ломоносов был не просто гениальным ученым, получившим образование в Европе, но и страстным русским патриотом. Он поздно пришел в образование, но это сделало его более увлеченным. Его "Рассуждения об обязанностях журналистов" стали ответом на критику в немецком журнале. Ломоносов не был кабинетным ученым, а его интеллектуальная мощь позволила ему сформулировать принципиальные вещи даже по относительно узкому вопросу.

Заимствования и инновации

Ломоносов часто заимствовал идеи из-за рубежа, но в России они приобретали революционный характер. Например, идея бессословного университета, где учатся люди из разных социальных слоев, была впервые реализована им.

Сопоставление с воспеванием Победы

Воспевание Ломоносова не имеет ничего общего с искусственным раздуванием национальной гордости. Его заслуги признавались еще при жизни, и он стал жертвой собственного темперамента, пытаясь через хвалебные оды внедрить идеи модернизации.

Российская наука в контексте глобальных тенденций

В последние десятилетия российская наука больше подчиняется требованиям практики, отойдя от чистых исследований и сосредоточившись на ориентированных на рынок работах. Это характерно для науки во всем мире, но в России этот процесс происходит особенно интенсивно. Однако выпускники российских вузов продолжают получать Нобелевские премии, работая в западных университетах.

Журналистская наука в России и на Западе

Российские исследования в области журналистики в 1990-е годы были на передовых рубежах. Однако возникли проблемы с терминологией, а англоязычное академическое пространство оказалось недоступным из-за отсутствия публикаций на английском языке. Сейчас ситуация меняется, но для большего признания за рубежом необходимо активнее публиковать исследования на английском.

Западные концепции и российская практика

Российские и западные теории журналистики различаются в подходе к роли журналистов. В России журналисты должны иметь активную социальную позицию, а на Западе им запрещено высказывать свое мнение. Теории, примененные к российской действительности, могут дать совершенно иные выводы, чем в практике других стран.

Отношения политики и журналистики

Хотя факультет журналистики МГУ свободен в формировании учебных планов, недопустимо зачислять или отчислять журналистов за политические взгляды. Грамотность в политике и экономике является важнейшим критерием профессионального успеха.

Свобода слова на журфаке

Журфак МГУ опирается на зарубежный опыт и почти не издает СМИ. Однако планируется создание просветительского вещания. Несмотря на продолжающееся в стране сужение свободы слова, журфак сохраняет свою автономность, позволяя студентам формировать свои политические взгляды.

Политическая площадка или учебный процесс

Несмотря на политическую активность студентов, журфак не должен превращаться в политическую площадку. Студентческие дебаты должны оставаться частью учебного процесса, а не политической игрой.

Творческий конкурс при поступлении

Высокие результаты ЕГЭ не всегда отражают творческий потенциал абитуриентов. Факультет продолжает искать более адекватный формат творческого конкурса, чтобы не потерять талантливых студентов из-за ошибок в оценке.