Илья ГоловинскийРоссийский учёный-математик, специалист в области истории науки, искусственного интеллекта и прикладной дискретной математики.
Дата рождения: 30.01.1951
Гражданство: Россия |
- Российский ученый-математик
- Образование и научная деятельность
- Кандидатская диссертация
- Работа в области истории математики
Российский ученый-математик
Известный российский ученый-математик, специализирующийся на истории науки, искусственном интеллекте и прикладной дискретной математике.
Образование и научная деятельность
Начало карьерыВ раннем возрасте завоевывал призовые места на всесоюзных математических олимпиадах. С отличием окончил механико-математический факультет МГУ в 1973 году. Затем, с 1975 по 1978 год, обучался в аспирантуре Института истории естествознания и техники АН СССР под руководством А. П. Юшкевича.
Кандидатская диссертация
В 1979 году защитил кандидатскую диссертацию по истории конечно-разностных методов. С 1992 года работает во ВНИИ электроэнергетики, где в настоящее время занимает должность ведущего научного сотрудника.
Работа в области истории математики
- Построил классификацию интерполяционных рядов в работах Ньютона, Тейлора, Лапласа и Абеля.
- Установил связь интерполяционного метода Коши с различными классами функциональных рядов.
- Исследовал сходимость формулы суммирования Эйлера-Буля и ее связь с формулой суммирования Эйлера-Маклорена.
- Систематизировал различные подходы к обоснованию метода наименьших квадратов у Лежандра, Гаусса и Чебышева.
- Выявил основные классы правил технологии управления в электрических сетях и формализовал их семантическую структуру.
- Сформулировал концепцию АСКУП - Автоматизированной системы контроля и управления переключениями в электрических сетях.
- Предложил операции приращения и замыкания графов, которые обеспечивают алгебраическую формализацию алгоритмов структурного и структурно-ситуационного анализа графовых моделей сложных технологических систем.
- Определил алгебру переключений и дал общий метод построения общих решений задач дискретного управления.
