 |
Иван КуратовОсновоположник коми литературы, лингвист, переводчик, коми поэт.
Дата рождения: 18.07.1839
Гражданство: Россия |
- Иван Куратов: Основоположник коми литературы
- Ранние годы и образование
- Поэзия
- Переводы и языкознание
- Учитель, аудитор и жизнь в Средней Азии
- Наследие
Иван Куратов: Основоположник коми литературы
Иван Андреевич Куратов (1839-1875) был выдающимся деятелем коми культуры: поэтом, лингвистом, переводчиком и основоположником коми литературы.
Ранние годы и образование
Куратов родился в семье православного дьякона в селе Куратово, Республика Коми. В 1854 году он окончил Яренское духовное училище. С 1854 по 1860 год учился в Вологодской духовной семинарии, где проявился его поэтический талант. В стихотворении "Жизнь человека" (1857) он определил цель своей жизни — принести счастье родному народу.
Поэзия
Центральное место в поэзии Куратова занимали философские и социально-политические взгляды, окрашенные коми национальным самосознанием. В своих стихах он воспевал красоту и самобытность коми народа, критиковал социальное неравенство и несправедливость.
Переводы и языкознание
Наряду с оригинальной поэзией, Куратов занимался переводами русской и зарубежной классики на коми язык. Он переводил произведения Ивана Крылова, Александра Пушкина, Алексея Кольцова и других авторов. Также он изучал коми-зырянский, удмуртский и марийский языки, составив их грамматики.
Учитель, аудитор и жизнь в Средней Азии
С 1861 по 1865 год Куратов преподавал в Усть-Сысольске. Затем он переехал в Казань, где недолго работал полковым аудитором. С 1866 года он жил в Средней Азии. В городе Верном (ныне Алма-Ата) он скончался в 1875 году.
Наследие
Иван Куратов оставил неизгладимый след в коми культуре. Он считается основоположником коми литературы и важным деятелем коми национального возрождения. Его произведения продолжают изучаться и переводиться, а его биография и наследие являются предметом постоянного интереса. Литературно-мемориальный музей И.А. Куратова в Усть-Сысольске сохраняет память о его жизни и творчестве.
